¿Necesita agua para sustentar la vida?

¿Cuál es el peor peligro de los viajes espaciales?

CONSULTA.  COMPLEJIDAD. EL PANORAMA.

"¿Qué define una discusión exitosa? Es cuando sales con más preguntas que respuestas"

- Peter Senge

¿Pueden los microbios cambiar a los planetas?

¿Mercurio está caliente o frío?

¿Quién establece las leyes espaciales?

¿Es ético terraformar planetas?

¿Son posibles los planetas planos?

¿Puede el hielo estar caliente y no derretirse?

¿Está mojada una sola molécula de agua?

¿Deberíamos modificar el genoma humano para los viajes espaciales?

En nuestras clases modelamos, enseñamos y apoyamos una habilidad cognitiva y científica fundamental: la indagación .

 

Inmersos en los apasionantes campos de las ciencias espaciales, la física y la astrobiología, nuestros estudiantes aprenden a analizar problemas desde diferentes perspectivas, reconocer interconexiones e identificar circuitos de retroalimentación.

 

Trabajando junto a compañeros de todo el mundo, los estudiantes practican planteando preguntas en situaciones novedosas y desarrollan el pensamiento crítico al modelar sistemas complejos y errores humanos.

 

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